Els alumnes del CEIP Es Fossaret han estrenat fa pocs dies les aules de la nova escola. Ubicada al carrer de Ca les Ànimes, el centre es converteix en la primera escola sollerica que obri les portes en aquest segle XXI, posant el punt i final a anys d’espera. D’ençà que durant la dècada dels setana obriren les portes l’Institut i el col.legi Es Puig, la vall no havia vist inaugurat cap centre escolar.

La nova escola està configurada d’una manera ben especial. Les nou aules s’aixequen a cada costat del carrer de Ca les Ànimes, deixant un passadís subterrani per comunicar les dues parts. L’edifici de la part est del carrer té una alçada de tres plantes i acull les aules d’educació primària. L’altre edifici només té dues plantes i al seu interior s’hi han habilitat les unitats d’educació infantil.

L’exterior de cada edifici compta amb dos amplis patis per a l’esplai dels alumnes. El més gran té unes dimensions de 22×44 metres. Aquests dos espais no disposen de cobriment per protegir els infants del sol. Els escolars únicament reben l’ombra que projecta l’edifici i la d’unes teles que s’han col.locat al pati d’educació infantil, per protegir els més petits. De fet, una de les properes reivindicacions del centre serà dotar l’escola de més vegetació, ja que a hores d’ara només hi ha un arbre en tot el perímetre.

Les obres de construcció del nou Fossaret han suposat l’edificació de 2.270 metres quadrats i una inversió de 4’6 milions. El pressupost s’ha dividit entre l’Ajuntament de Sóller i la Conselleria d’Educació. La Vila s’ha fet càrrec d’uns dos milions d’euros per finançar la construcció de l’aparcament subterrani que ara hi ha sota l’escola. La resta, el que repercuteix directament sobre la infrastructura educativa, ha estat aportat pel Govern Balear.

Primers alumnes

Els primers alumnes arribaren al centre el dilluns dotze de setembre. I ho feren un dia més tard que els seus companys d’altres escoles. La directiva del centre va considerar oportú ajornar un dia l’inici del curs, per tal que les aules estassin perfectament dotades de material i mobiliari.

No obstant això, tal i com explica el director del centre, Biel Mateu, a hores d’ara encara hi ha vàries mancances que cal subsanar. Les més importants són posar en marxa l’ascensor de l’edifici d’educació infantil, connectar el centre a la xarxa de telefonia i d’internet, i posar en funcionament l’equipament informàtic, que a hores d’ara continua sense estar connectat.

Mateu creu que totes aquestes necessitats s’aniran subsanant en el transcurs dels propers dies. De fet, per ell el més important era que el centre pogués rebre els alumnes i que les primeres classes del curs es poguessin dur a terme amb absoluta normalitat.

Noves instal.lacions

Mateu, que durant anys ha lluitat per aconseguir la construcció i l’obertura del nou centre des de les instal.lacions de l’antic Fossaret, relata que la inauguració del centre li ha produït dos sentiments. D’una banda, reconeix que va patir certa angoixa durant les setmanes prèvies a l’inici del curs “perquè les instal.lacions no estaven en condicions”. Així i tot, no dubta en agrair tot el suport rebut de l’Ajuntament, del personal de neteja, de la brigada municipal, dels mestres i dels pares i mares que treballaren durant dies per deixar el centre en perfectes condicions.

D’altra banda, Mateu també es mostra orgullós i molt content de poder comptar amb “unes instal.lacions modernes, que ens donen unes possibilitats pedagògiques molt bones”. El director creu que aquestes possibilitats “ens permetran, a mitjà termini, poder desenvolupar la nostra tasca de manera digna”.

Necessitats futures

De cara al futur, ja com a inversions de millora, Biel Mateu també té ben clar quines seran les primeres peticions. D’una banda ens ha parlat de la necessitat de crear zones d’ombra al pati d’educació infantil amb arbres. També té clar que s’han de substituir els vidres fixos per abatibles, i així permetre la seva neteja. I, finalment, augmentar l’alçada de les reixes que envolten el pati. Actualment, són de dos metres, una alçada insuficient per evitar, per exemple, que les pilotes caiguin fora del perímetre escolar.

Accessos al centre

Un dels handicaps que es posaren damunt la taula a l’hora de projectar la nova escola fou el problema que es podria generar amb els accessos al centre. El carrer de Ca les Ànimes té unes dimensions reduïdes i podia no ser suficient per donar cabuda a tots els cotxes que cada dematí acompanyen els seus fills fins a la porta de l’escola.

Per això, ja amb el projecte en marxa, es va optar per crear un accés pel carrer de Sa Lluna i el carreró den Pons. La intenció era que totes les persones que es desplacen a peu fins el centre ho fessin per aquest accés i no per Ca les Ànimes. Biel Mateu explica que des del començament aquesta va ser una petició de l’equip directiu. “La nostra intenció era fer real la possibilitat que l’escola fos practicable a peu, sense posar en perill els peatons”, assegura.

Ara, amb el curs ja començat, l’èxit d’aquesta mesura és evident. Un 85% de l’alumnat matriculat al centre accedeix diàriament a l’escola per la barrera del carreró den Pons. Pel carrer de Ca les Ànimes només arriben al centre els alumnes d’educació infantil i els pocs que es desplacen en cotxe.